前几天在网上看到一篇关于“现在社会上有很多成绩好的同学为成绩差的同学打工”的文章。顿时感慨万千，相信看到这个文章标题。许多同学也会疑问：读大学，真的无用吗？
人的一生，会遇到各种各样的变故，这是特别正常的事情。这也才是人的一生中正确打开方式，毕竟一帆风顺的人生在现实中是少之又少。
例如：有人从小学直到高中成绩都特别优秀，妥妥的学霸一枚，最后还考上了国内的名牌大学。但是大学毕业后，却只能加入千军万马的求职者浪潮中，千辛万苦才获得了一份普通的工作。
相信这种情况，极容易会让人质疑自己多年的寒窗苦读，信誓旦旦要坚持的信念是否正确？——“只要考上名牌大学，未来就一片光明”。这不禁让我想起那句“寒门再难出贵子”！这是一件很郁闷，并且会让人感动迷茫的事情。
比如：一些同学成绩一直一般，高考后或出国留学或入读所谓的三流大学，但毕业后却由于各种各样的机缘巧合，成为了一名很出色的企业家。
这些事例无一不体现出一个真相——“一个人的成功，并不仅仅来自于学习成绩，而是由多种因素组成的”。其中，兴趣爱好、个性特征便是最重要的因素之一。
为什么当年学习成绩差的人，在现实社会中有时会比学习成绩好的人更加成功？有绝大一部分原因，是因为成绩好的同学通常都会上更好的大学，而好大学的平均薪酬要比一般大学高很多。
但是，这也很容易会让他们安于现状，不思上进，并且自持较高的优越感。毕竟较高的平均薪酬，也能使他们的生活过的比一般毕业生更加有滋有味。
所以，基于以上种种问题，许多人都会问：“为什么有些成绩差的人，在实现社会中会突然变得很成功”？关于这个问题，主要有如下三个方面的原因：
第一，有些成绩差的人并不是因为笨，而是花在学习上的时间比较少。他们通常在学习过程中，被其他事物吸引，从而分散了在学习方面的注意力。
例如：痴迷于做某一件事情，玩各种各样的课外游戏，参加同学之间的联谊活动，或者是参加体育活动、文艺演出……等等，能体现个人特长或者爱好的事情。
第二，虽然有些人确实不太喜欢学习，但是他们的个性非常外向和积极，散发着阳光的味道。喜欢同社会上的各种人士打交道，而且很容易混熟悉。
例如：这样的人，因为他们常常是天不怕地不怕，个性豪放又大方洒脱不羁。在中国过去几十年中，这种人往往会在社会上比较吃得开，毕竟饭局是中国恰谈合作的基础。
第三，这些成绩不好的人往往是富家子弟，或者是政府子弟。尽管他们的成绩不好，但是，他们毕业后调动资源的能力比普通老百姓要强很多。而且，他们从小见识广泛，耳濡目染，会的的也比较多。
例如：轻轻松松能送孩子出国留学或者拿几个亿给自己的孩子去锻炼，让他成长起来。而对于穷人来说，不说送孩子出国留学，给孩子拿几万块钱去锻炼，那都是不可能的。
通过以上三个方面的分析，我们会发现成绩不好的人，有时的确会比成绩好的人取得更大的成功。因为在他们当中，有的人能创造资源，有的人能利用资源，有的人能把别人贡献的资源知识揉在一起。
所以，想让孩子未来功成名就，实现财富自由。首先要让孩子有一个活泼开朗的性格，然后渐渐的去挖掘孩子潜在的兴趣爱好以及培养一项能拿的出手的技能…….
最后，学姐想说：结合种种迹象表明，或许澳洲的教育体制更适合孩子未来的成长。
因为在中国：
我们只注重需求标准答案，错与对老师早在给你题目时就已设定。这个就没办法让孩子说出自己的见解或者更多不同的答案，也就没办法更好的去激发孩子的潜能。
好学生与差学生的标准就看谁能答对更多的标准答案，老师为了能够区分学生就把题目变得更难。这就让学生为了能得到高分必须刻苦去做更多的题目。这也就没办法让孩子有更多的时间，去做自己喜欢的事情。
好学生与差学生的差别在于是否把学的那本书读透了，能否刻苦做大量的练习和掌握了解题技巧，并能把这些技巧熟记在心。也就没办法引导孩子去思考答题的方法，探索举一反三能力。
