如果让我和大家讲述我的英语学习经历，我真不知道如何“下嘴”：我可不希望大家因为我英语本科的教育经历，和我现任职于“洋话连篇高效语言培训中心”教学部的缘故而产生情绪上的抵触。所以我觉得还是和大家分享一下我对学生的看法吧。
我喜欢教真正热爱英语的学生。现在中国有多少英语学习者难以统计，但是至少就我的经验而谈，其中很多人对于英语的兴趣不过是通往高薪、留学的一条捷径。而真正把英语作为一种语言，把英语当成增进交流的手段的学习者是少而又少。这样说，不是说通过学习英语追求更好的生活是不对的，只是学习者的出发点可能有偏差。其实高薪、出国是英语学习成功的副产品。
我也喜欢教勤奋的学生。英语作为一门语言，包罗万象，要想让中国人像用汉语一样熟练的使用英语无疑是一件很困难的事情。但是“只要功夫深，铁杵磨成针”，所以功夫和气力是省不得的。说到勤奋，很多学习者现在正身处误区之中，大家把“突击”当成了“用功”，忽略了持之以恒的重要。其实，坚持每天半小时到一小时的英语学习，远远胜于“今天五个小时，明天休息”的学习安排。不要和我说你没有时间，如果你能在等公交的时候，看看我们的“口袋丛书”；如果你在地铁上晃悠的时候，想想我们今天的那几个实用句型；如果你能关掉“ＱＱ”和聊天的页面，打开“金山词霸”，看看你能有什么收获。
我还喜欢教聪明的学生。澄清一下，这里说的聪明不是指智商的高低，而是明智、有效率的学习方法。我们不否定坚韧不拔的重要性，但是谁都希望事半功倍的结果。举一反三在我看来是最重要的，因为我们不可能总是遇到我们练习过、准备过的场景和句型，这样简单的替换无异于增加我们语言的可用性和广泛性。
最难得的还是那些用心的学生。我相信大家很多人使用过“飘柔”洗发水，但是我很想知道有多少人注意过，这个品牌的英文名称；有多少人又有那份心，去翻翻字典，查找一下它的释意；有多少人能够记住这些释意；又有多少人能够把那些释意和品牌所要传达的信息联系起来。如果我们这样学习英语，或者用这种态度对待我们的工作、生活，我们怎么能够不成功？作者：张嵩
张嵩简介：“洋话连篇”全职中教，中方教学学监。１９９７年～２００１年就读于北京大学英语系，专业八级。（消息来源：金羊网–民营经济报）
